不要把教育孩子的顺序搞反了 1、不是先让孩子有能力了，才去做 事情，而是先让孩子做事情，才 能有能力。 2、不是孩子问题少了，你的情绪才稳定，而是你的情绪稳定了，孩 子的问题才会少。 3、不是等到孩子表现好了，你才去认可他。而是你认可他了，他才会表现好。 4、不是先让孩子拥有了，他才付出。而是先让他付出了，才能够拥有。